мысыктын сурети - мысықтың пайдасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
плавание алматы для детей - плавание для детей алматы бесплатно [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
тәрбиеші неше буын - сөздерді буынға бөлу онлайн [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
бірлік түбі тірлік тәрбие сағаты - бірлік туралы тәрбие сағаты [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
мұрын катетері арқылы оттегі беру - оксигенотерапия презентация қазақша [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
бастапқыда ол ерікті еркін - в.в.радловтың қазақ сөзі туралы пікірі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
нур кз работа тараз, вакансии в таразе на сегодня әйел туралы мақал мәтелдер, ер мен әйел туралы мақал мәтелдер арнаулы атақ, қр мемлекеттік органдары великая степь казахстана эссе, великая степь история автомобиль жолы деген не, автомобиль жолдарының жіктелуі ерке булан жылтыр көйлек скачать, гулнур басымбекова жылтыр көйлек скачать қазіргі ғылымның жетістіктері және оның себептері, ғылым жетістіктері мақала Ересектер (В) «Балауса» тобы ж Сабақтың мақсаты:Балаларға сөзді бірнеше бөлікке бөлуге болатыны туралы түсіндіру, ол бөлік буын деп аталатынын ұғындыру. Ұлттық ойындарды ойнату арқылы,салт-дәстүрді бойларына сіңіру, ой-өрісін дамыту. Ойын арқылы білімдерін жетілдіру, балаларды ұлтжандылыққа, ептілікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу. Буын дегеніміз не?- Қане кім айтады? v. Жаңа сабақ: Ереже Сөзде неше дауысты дыбыс болса сонша буын болады: от, ба ла58 жаттығу 1. Сөздерді буынға бөліп оқу. Апа, әже, ата, көке, шеше, нағашы, жиен. Детально расскажем о буын сздер даярлы топ Ищем педагогов в команду «Инфоурок». Сабақтың тақырыбы: Сөздерді буынға бөлу. Сабақтың мақсаты: Буын туралы түсінік беру, сөздерді буынға бөлуге үйрету, психолог және мен мотивациялық хат еңбексүйгіштікке тәрбиелеу, ойын дамыту. Сабақтың көрнекілігі: тірек схемасы, ойыншыкгар, төлдердің суреттері, асықтар. Сабақтың барысы:Балалар, біздің бүгінгі сабағымызға жұмбақбай атай келіпті. — Кімнің атасы бар? Буынға тән негізгі белгілер: 1) дауысты дыбыссыз Буын болмайды; 2) дауысты дыбыстың өзі де Буын бола алады (а-та, ә-же, а-па, т.б.). Сөздерді буынға бөлу. Сабақтың мақсаты: білімділік: Сөздердің бір буыннан тұратынын білдіру. Сөзде неше дауысты дыбыс болса, сонша буын болатынын білдіру.2 сынып. Өзін өзі тану. Тақырыбы: «Күш бірлікте» Дәйексөз: «Татулық — табылмас бақыт» Мақсаты: Білімділік: Бірлік туралы түсінік беру,«. Бірлік пен ынтымақ бар жерде ғана тірлік бар, дегендей, біздің де тыңдаушыларымыз бірлесіп бүгінгі сабағымызда өз өнерлерін сіздердің назарларыңызға ұсынбақшы.Тыныс алу жүйесінің қызметі бұзылған науқастарды бақылау және күту 2. Тыныс алу мүшелері организмді оттегімен қамтамасыз етіп 3. Демікпе немесе ентікпе (одышка), тыныстың тарылуы 4. Куссмауль тынысы – қалыпты сирек тыныс алу 6. Ентікпе. Оксигенотерапия (кислородотерапия) – это применение кислорода в целях лечения и профилактики заболеваний – прежде всего, дыхательной и сердечнососудистой систем. Что также положительно влияет на остальные органы человека. Оксигенотерапия может проводиться как в клинических, так и в домашних условиях. Беру жылдамдығын оттегі көпіршігінің ылғалдағыш арқылы өту тездігі бойынша бақылауға болады. Оттегін өте тез беру қолайсыз сезімдер туғызып, газды көп шығарады.Қазақ» этнонимі туралы пікірлерді анықтайды. Ойлау дағдыларының деңгейі. Білу және түсіну. 1. В.В. Радлов. A.«Қазақ сөзінің мағынасы тәуелсіз, ерікті адамдар». 2. Ш.Ш.Уалиханов. C. Бастапқыда ол ерiктi, еркiн деген мағынада. қолданылды. 4. «Қазақ» этнонимі. 2. В.В. Радловтың пікірін табады; 1. туралы пікірлерді. Ш.Ш.Уалихановтың пікірін табады; 1. талдайды. Ш.Құдайбердіұлының пікірін табады; 1. Б.Кәрібаевтың пікірін табады; 1. А. Н. Бернштамның пікірін табады. Мысалы, Орталық Азияны, оның ішінде Қазақстанды зерттеуде академик В.В.Радловтың еңбегі маңызды. Ол өзінің қазақ жеріндегі зерттеулері жазылған күнделігін «Из Сибири» еңбегінде жариялады [1, 87 б]. Бұл еңбектің «Тюркские степные кочевники» деп аталатын бесінші тарауында қазақ этнографиясы, оның ішінде мәдениеті жайлы көп айтылады. Ат үстінде жүрген көшпенділер неғұрлым еркін мініп жүруі үшін биік ер-тұрман мен үзеңгіні ойлап тапты. Барлығында да жақсы ат пен жаман ат туралы сөз болып отырған жоқ. Дегенмен, солардың ішінде В.В.Радловтың зерттеулерін қазақ этнографиясы, оның ішінде атқа міну мәдениеті туралы толығырақ жазылған еңбек деп бағалауға болады. Осы тағлымның пайда болуына В.В.Радлов себепті, ол «қазақ» атауын «ерікті адамдар мен әулеттілердің өз елінен бөлініп, билік үшін күресте ұтылған, бірақ ыңғайы келсе шабуылдан.
Eden кафе меню
экспертное мнение
қазақ әдебиеті 5 сынып 106 бет 8 тапсырма
олимп думан
что выдает бедного человека

.
==============================================================

~~~~~ өсімдіктердің табиғи бірлестіктері жайлы түсінік қмж ~~~~~

==============================================================
.